<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Архивы Географические науки - Апробация учебных работ</title>
	<atom:link href="https://student.eee-science.ru/listing_cat/geograficheskie-nauki/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://student.eee-science.ru/listing_cat/geograficheskie-nauki/</link>
	<description>Тезисы, статьи, доклады, рефераты, презентации студентов, магистрантов, аспирантов</description>
	<lastBuildDate>Thu, 10 Aug 2023 12:30:18 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.5</generator>

<image>
	<url>https://student.eee-science.ru/wp-content/uploads/2018/10/cropped-LOGO_2018-32x32.png</url>
	<title>Архивы Географические науки - Апробация учебных работ</title>
	<link>https://student.eee-science.ru/listing_cat/geograficheskie-nauki/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Беречь давайте родники!</title>
		<link>https://student.eee-science.ru/listing/berech-davajte-rodniki/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 10 Aug 2023 12:29:50 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://student.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=29453</guid>

					<description><![CDATA[<p>Подземные воды, как правило, недооценивают, т.к. они скрыты от глаз. Вместе с тем их роль в природе велика. Например, родники являются важным источником питания рек, участвуют в формировании рельефа, обеспечивают растения влагой. Кроме того, подземные воды, по сравнению с поверхностными, менее подвержены загрязнению и родниковая вода зачастую не требуют специальной очистки при водопотреблении. Нередко родники [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://student.eee-science.ru/listing/berech-davajte-rodniki/">Беречь давайте родники!</a> появились сначала на <a href="https://student.eee-science.ru">Апробация учебных работ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Разрушение озонового слоя</title>
		<link>https://student.eee-science.ru/listing/razrushenie-ozonovogo-sloya/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[runo.lotos.06]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 01 Apr 2021 12:43:41 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://student.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=26391</guid>

					<description><![CDATA[<p>Сообщение <a href="https://student.eee-science.ru/listing/razrushenie-ozonovogo-sloya/">Разрушение озонового слоя</a> появились сначала на <a href="https://student.eee-science.ru">Апробация учебных работ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Социальная значимость городских парков</title>
		<link>https://student.eee-science.ru/listing/sotsialnaya-znachimost-gorodskih-parkov/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Татьяна Гоева]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 23 Aug 2019 07:54:07 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://student.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=19967</guid>

					<description><![CDATA[<p>На сегодняшний момент большая проблема современного мира – это дефицит парковых территорий в крупных и больших городах. Интенсивный рост населенных пунктов и увеличение застроенных территорий в пределах городских агломераций, а также изменение среды обитания городских жителей, осложняют проблему контакта человека с природой. Это в свою очередь вызывает смену ориентации досуга, в т.ч. в усилении роли [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://student.eee-science.ru/listing/sotsialnaya-znachimost-gorodskih-parkov/">Социальная значимость городских парков</a> появились сначала на <a href="https://student.eee-science.ru">Апробация учебных работ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Географические исследования озёр Нижегородской области: научные открытия и перспективы природопользования</title>
		<link>https://student.eee-science.ru/listing/geograficheskie-issledovaniya-ozyor-nizhegorodskoj-oblasti-nauchnye-otkrytiya-i-perspektivy-prirodopolzovaniya/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Feb 2017 03:51:39 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://student.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=7700</guid>

					<description><![CDATA[<p>В отчете проведены результаты пространственного анализа распространения озёр различных генетических групп на территории Нижегородской области. Для выяснения генезиса озёр установлены основные морфометрические и гидрологические характеристики, созданы батиметрические карты ряда озёр.</p>
<p>Сообщение <a href="https://student.eee-science.ru/listing/geograficheskie-issledovaniya-ozyor-nizhegorodskoj-oblasti-nauchnye-otkrytiya-i-perspektivy-prirodopolzovaniya/">Географические исследования озёр Нижегородской области: научные открытия и перспективы природопользования</a> появились сначала на <a href="https://student.eee-science.ru">Апробация учебных работ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Воздействие естественного электромагнитного фона Земли на динамику сенсомоторных реакций человека</title>
		<link>https://student.eee-science.ru/listing/vozdejstvie-estestvennogo-elektromagnitnogo-fona-zemli-na-dinamiku-sensomotornyh-reaktsij-cheloveka/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 21 Jan 2017 06:23:21 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">http://student.eee-science.ru/?post_type=listing&#038;p=6358</guid>

					<description><![CDATA[<p>Для анализа динамики среднего времени простой слухо-моторной и простой зрительно-моторной реакций в г. Томск было проведено исследование в дни с различной геомагнитной обстановкой. В исследовании принимало участие 60 волонтеров, отличимых по возрастному и гендерному признаку. Полученные значения времён ПСМР и ПЗМР были классифицированы по группам в соответствии со значениями К-индексов (от 1 до 8). Далее [&#8230;]</p>
<p>Сообщение <a href="https://student.eee-science.ru/listing/vozdejstvie-estestvennogo-elektromagnitnogo-fona-zemli-na-dinamiku-sensomotornyh-reaktsij-cheloveka/">Воздействие естественного электромагнитного фона Земли на динамику сенсомоторных реакций человека</a> появились сначала на <a href="https://student.eee-science.ru">Апробация учебных работ</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
