Архивы дети дошкольного возраста - Апробация учебных работ https://student.eee-science.ru/location/deti-doshkolnogo-vozrasta/ Тезисы, статьи, доклады, рефераты, презентации студентов, магистрантов, аспирантов Thu, 29 Jun 2017 04:33:15 +0000 ru-RU hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.8 https://student.eee-science.ru/wp-content/uploads/2018/10/cropped-LOGO_2018-32x32.png Архивы дети дошкольного возраста - Апробация учебных работ https://student.eee-science.ru/location/deti-doshkolnogo-vozrasta/ 32 32 Игротерапия как фактор формирования межличностных отношений детей дошкольного возраста https://student.eee-science.ru/listing/igroterapiya-kak-faktor-formirovaniya-mezhlichnostnyh-otnoshenij-detej-doshkolnogo-vozrasta/ Wed, 28 Jun 2017 19:41:46 +0000 http://student.eee-science.ru/?post_type=listing&p=11967 Цель исследования: теоретически обосновать и спроектировать содержание педагогической деятельности по формированию межличностных отношений старших дошкольников  средствами игротерапии.

Сообщение Игротерапия как фактор формирования межличностных отношений детей дошкольного возраста появились сначала на Апробация учебных работ.

]]> Развитие представлений о времени у детей шестого года жизни https://student.eee-science.ru/listing/razvitie-predstavlenij-o-vremeni-u-detej-shestogo-goda-zhizni/ Sun, 26 Feb 2017 19:08:33 +0000 http://student.eee-science.ru/?post_type=listing&p=7630 Время, чередование его определенных отрезков необходимо сделать предметом специального внимания детей, для чего надо организовать соответствующую деятельность, направленную на измерение времени при помощи приборов, демонстрирующих те или иные промежутки времени и их взаимосвязь.

Сообщение Развитие представлений о времени у детей шестого года жизни появились сначала на Апробация учебных работ.

]]> Сюжетно-ролевая игра как средство формирования социальных умений у старших дошкольников https://student.eee-science.ru/listing/syuzhetno-rolevaya-igra-kak-sredstvo-formirovaniya-sotsialnyh-umenij-u-starshih-doshkolnikov/ Wed, 04 Jan 2017 17:22:21 +0000 http://student.eee-science.ru/?post_type=listing&p=6311 Цель исследования – установить степень влияния сюжетно-ролевой игры на развитие социальных способностей детей. Автором проведено исследование в МБДОУ№74 «Гнездышко» г.Волжского Волгоградской области. В исследовании приняли участие 20 детей старшей подготовительной группы.  Использована система диагностических методик, включавшая: тест-игру «День рождения» (автор М.Панфилова), методика Н.Ф.Комаровой по выявлению уровня развития ребенка в игре.  На основе данных диагностики разработана […]

Сообщение Сюжетно-ролевая игра как средство формирования социальных умений у старших дошкольников появились сначала на Апробация учебных работ.

]]>