В последние десятилетия отечественными научными деятелями подробно изучаются проблемы, затрагивающие экспертизу качества образования и ее влияние на развитие образовательных учреждений. Исследования ученых обращены к сущности понятия «качество образования»; посвящены вопросам развития системы качества образования и анализу оценки качества образования в различных странах.

1. Андреев, В. И. Педагогика творческого саморазвития [Текст] / В. И. Андреев. — Казань: Изд-во КГУ, 1998. — 316 с.; Вдовина С. А., Вдовина Е. А. Качество образования как педагогическая проблема // Молодой ученый. — 2015. — №23. — С. 940-942.
2. Болотов В.А., Ковалева Г.С. Опыт России в области оценки образовательных достижений школьников. // Инновационные проекты и программы в о6бразовании. – 2011. – №4.).
3. Ибрагимов, Г. И. Качество среднего профессионального образования в современных условиях [Текст] / Г. И. Ибрагимов// Педагогика. - 2006. - N 6. - С. . 75-81. - Библиогр.: с. 81 (4 назв. )
4. Как создать управляющий совет школы: учебно-методические материалы / под. ред.: Моисеева А. М. – М.: Вердана, 2007.)
5. Коротков Э.М. Управление качеством образования: Учебное пособие для ВУЗов.-2 изд. М.: Академический проект, 2007, стр. 79.
6. Кузнецов А.А «Степень свободы школы не должна быть критической». [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://www.vestnik.edu.ru/kuznezov.html.
7. Постановление Правительства Российской Федерации от 4 октября 2000 г. N 751 г. Москва "О национальной доктрине образования в Российской Федерации".
8. Панасюк В.П., Головичер Г.В. Информационно-методическое обеспечение управления качеством образования на муниципальном уровне. СПб., 2007.)
9. Станкевич Е.Ю. // Гуманитарные научные исследования. 2013. № 1 [Электронный ресурс]. URL: http://human.snauka.ru/2013/01/2215 (дата обращения: 19.11.2016).].
10. Шишов С.Е.. Мониторинг качества образования в школе [Текст] / С.Е. Шишов, В.А. Кальней. – М., 1998

Скачать (DOCX, 25KB)