Гипотеза: нейросети могут применяться в образовательном процессе в школе для увеличения интерактивности занятий, внесения разнообразия в занятия, повышения мотивации учеников и уменьшении рутинной нагрузки на учителей.

Исходя из гипотезы, я поставил перед собой цель проектной работы: создать несколько образовательный сценариев с применением нейросетей ChatGPT и MidJourney, которые могут быть использованы на уроках истории.

Задачи:

1. Разработать несколько образовательных сценариев для использования на уроках истории.
2. Записать видеоролик: "Пошаговая инструкция для учителей и учеников по установке ChatGPT и MidJourney, регистрации и начала использования".
3. Проанализировать возможности и ограничения нейросетей при использовании в образовательном процессе, сделать выводы об их эффективности.

Объект исследования: нейросети ChatGPT и MidJourney.

Предмет исследования: сценарии использования нейросетей при подготовке и проведения уроков истории в 7 классе.

Актуальность данной работы заключается в повышении эффективности учебы школьников с помощью новейших информационно-коммуникационных технологий и применение разработанных сценариев для проведения уроков, тестирования, освоения нового материала

Скачать (PDF, 1.36MB)