Архивы Филологические науки - Апробация учебных работ

От аллегории к истории: “Сказка о медведихе” А.С. Пушкина

Ирина Скопина — Fri, 02 May 2025 04:39:30 +0000

Исследовательская работа “От аллегории к истории: ‘Сказка о медведихе’ А.С. Пушкина” направлена на изучение связи произведения с реальными историческими событиями в жизни российских правителей. Цель исследования — выявить, как аллегория в сказке может отражать семейные ценности и проблемы. Для этого проводился анализ текста, изучались материалы СМИ о правителях, а также проводился опрос учащихся пятых классов […]

Сообщение От аллегории к истории: “Сказка о медведихе” А.С. Пушкина появились сначала на Апробация учебных работ.

Рассказ “Важнейшее решение”

Ирина Скопина — Tue, 21 May 2024 09:22:58 +0000

Рассказ “Важнейшее решение” описывает историю мальчика по имени Федя, который, игнорируя школу и обязанности, предпочитает погружаться в свой мир литературного творчества. Федя выходит из дома, не торопясь в школу, а направляется на встречу своим литературным амбициям. Его портфель не наполнен учебными материалами, а вместо этого он несет с собой блокнот, полный своих рукописных произведений. В […]

Сообщение Рассказ “Важнейшее решение” появились сначала на Апробация учебных работ.

Отзыв о стихотворении М.С. Петровых “Болдинская осень”

Ирина Скопина — Tue, 21 May 2024 09:12:05 +0000

В отзыве рассматривается стихотворение “Болдинская осень” М.С. Петровых, выделяя её мастерство в использовании языка и художественной выразительности, а также её вдохновение от творчества А.С. Пушкина. Основываясь на осенних образах, поэтесса оживляет воспоминания о Пушкине, описывая Болдинскую осень с романтическим оттенком и ощущением уединения, при этом передавая чудесную атмосферу его имения и творчества.

Сообщение Отзыв о стихотворении М.С. Петровых “Болдинская осень” появились сначала на Апробация учебных работ.

Запах из детства – самая мощная в мире машина времени

Ирина Скопина — Thu, 16 May 2024 04:19:15 +0000

“В эту ночь я совсем не мог заснуть. Меня мучило какое-то необъяснимое чувство, которое я до сих пор еще не испытывал. Вечером, как никогда, меня обхаживали и няньки, и воспитатели, и даже сама директриса зашла посмотреть, хорошо ли меня вымыли, как подстригли. После чего принесли новый костюм, примерили, и Анна Ивановна с восторгом произнесла: «Вы […]

Сообщение Запах из детства – самая мощная в мире машина времени появились сначала на Апробация учебных работ.

Наш великий и могучий русский язык!

Ирина Скопина — Fri, 26 Apr 2024 18:35:59 +0000

Язык – это значимая часть нашей нации, страны, культуры, нас самих. Он является не только средством общения людей, но и средством познания, воспитания и развития, потому что благодаря языку мы изучаем мир, накапливаем и передаем мудрость поколений, создаем культурно-нравственную среду вокруг нас. Поэтому так важно знать, как развивается русский язык сегодня, какие проблемы существуют в […]

Сообщение Наш великий и могучий русский язык! появились сначала на Апробация учебных работ.

Аспекты темпоральности романа В.В. Набокова «Машенька»

юлия масленникова — Fri, 19 Jan 2024 09:26:24 +0000

В статье рассмотрены некоторые аспекты художественной темпоральности в романе В.В. Набокова «Машенька». Было определено, что темпоральность представлена в тех основных временных пластах – первый пласт, это настоящее, в котором живет Ганин, оно занимает небольшой отрезок времени и имеет конкретные временные обозначения в тексте романа. Наибольшее место в тексте отведено прошлому героя, эта темпоральность реализуется через […]

Сообщение Аспекты темпоральности романа В.В. Набокова «Машенька» появились сначала на Апробация учебных работ.

Языковые и стилистические особенности афоризмов в произведениях Оскара Уайльда

Ирина Скопина — Wed, 20 Dec 2023 11:45:51 +0000

Актуальность темы и практическая значимость состоят в возможности использования материала и результатов данного исследования на уроках русского и английского языков, литературы, культуры речи, а также для общего развития. Гипотеза: предположим, лингвистические и стилистические особенности афоризмов Оскара Уайльда в его творчестве, в частности романе «Портрет Дориана Грея», используются для создания чувства иронии, сатиры и остроумия, которые […]

Сообщение Языковые и стилистические особенности афоризмов в произведениях Оскара Уайльда появились сначала на Апробация учебных работ.

Выражение конфликта внешнего, всеобщего времени и внутреннего времени протагониста в композиции романа В.В. Набокова «Машенька»

юлия масленникова — Fri, 16 Jun 2023 05:21:32 +0000

В статье композиция романа В. Набокова «Машенька» идентифицируется как нестрогая рамочная конструкция. Выделяются и описываются характерные особенности художественного времени и пространства, которые становятся важнейшим средством создания образов героев, и определяют особенности развития сюжета романа. В романе «Машенька» два основных хронотопа – это прошлое, которое локализовано в воспоминаниях главного героя, и романное реальное время, внешнее по отношению к […]

Сообщение Выражение конфликта внешнего, всеобщего времени и внутреннего времени протагониста в композиции романа В.В. Набокова «Машенька» появились сначала на Апробация учебных работ.

Исследование языковых особенностей англоязычного политического медиадискурса

Ирина Скопина — Tue, 13 Jun 2023 04:35:24 +0000

Наиболее динамично развивающимся видом дискурса является медиадискурс- дискурс в средствах массовой информации, так как он представляет собой совокупность различных средств коммуникации и способов передачи информации, образующих медиасреду, которая, вследствие отсутствия информационных границ, обладает способностью меняться, развиваясь вместе с общественными явлениями и подстраиваясь под них. Именно этот вид дискурса и будет взят для нашей работы.

Сообщение Исследование языковых особенностей англоязычного политического медиадискурса появились сначала на Апробация учебных работ.

Рассказ “Быть добрым-это приятно!”

byuppi — Fri, 09 Jun 2023 07:36:43 +0000

Рассказ о мальчике, который мечтал научиться совершать добрые поступки. И как в этом помогла ему семья. “В одном городе жил мальчик по имени Дима. Ему было 6 лет. Часто вечерами он мечтал научиться совершать добрые поступки, но не знал, как это сделать. Тогда он решил попросить старшую сестру научить его. Сестра согласилась ему помочь, но […]

Сообщение Рассказ “Быть добрым-это приятно!” появились сначала на Апробация учебных работ.